作者：周宏高中语文多媒体技术误区合理应用
摘要：随着我国科学技术水平的不断提升,我国计算机网络技术得到了蓬勃的发展,在某些方面已经走在了世界的前列。在互联网信息时代下的今天,互联网信息技术已经不是什么新兴的词汇,更不是遥不可及的新鲜事物,而是已经'飞入寻常百姓家',在我国国内的各个领域都发挥着及其重要的作用,而就教育领域而言,多媒体设备的普及为我国传统课堂注入了新鲜活力,提高了老师的教学效率以及学生的学习质量。高中是学生十二年教育过程中非常重要的阶段,而语文科目作为我国传统的三大主科之一,其重要位置更是不言自明,怎样在高中语文教学实践中合理应用多媒体设备,是高中老师应该思考的问题。本文就多媒体技术在高中语文教学中的应用予以较为深入的探索和分析。
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