小学美术教学中培养学生审美品质和能力的研究

作者：李立德小学美术审美品质和能力研究策略

摘要：小学生年纪小想象力丰富,还没有形成对事物良好的认知能力,他们处于学习美术的关键时刻,小学美术教师就应该培养小学生的审美能力,引导学生能够去欣赏美丽的事物,从而提高学生的艺术素养。小学美术是一门艺术科目,教师在教学生作画时,就需要有意识地培养学生的审美品质和能力,将审美教育落实在实际中,让学生能够理解美,感受美,享受美,才能提高学生的综合素养,从而促进学生德智体美全面发展。

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