作者:张立夫农村音乐教学情感渗透
摘要:在初中音乐教学中落实情感教育,可增强学生们的情感体验和感悟,帮助学生健全人格。同时,通过情感教育,学生们的悲观、烦躁等不良情绪将会得到有效缓解,实现健康的发展,不再表现出心理不健康、价值观扭曲等成长问题。本文,将详细阐述农村初中音乐教学中的情感渗透可行性路径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《科幻画报》(CN:11-4854/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 17918 评论 50
省级期刊
人气 17730 评论 40
人气 12349 评论 10
人气 11225 评论 43