作者:高玲任务型教学模式医学英语教学教师的角色小组学习
摘要:本文以任务型教学模式在医学英语教学中的运用解析为主要内容进行阐述,结合当下任务型教学法以及教学模式和任务型教学在医学英语教学中实施对策为主要依据,从前期任务时期教师承担的角色、执行任务时期教师的角色、任务结束后教师角色这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强任务型教学在医学英语教学中的价值,旨意为相关研究提供参考资料。
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