新时期小学语文的互动教学优化

作者：刘志伟小学语文小学教学互动教学教学优化

摘要：新课程下的小学语文教学,越来越重视师生之间的交流和互动,这样的相互沟通和相互影响,使整个学习的过程更加顺畅,使得问题的生成与构建,课堂的结构优化更为成功,形成真正的'学习共同体'。尤其是涉及到小学阶段的语文学科,更加注重学生的情感培养和学习兴趣的提升。本文就根据笔者的教学经验,针对如何在小学语文课堂上开展互动教学提出一些想法,仅供同仁参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社