初中物理教学中应培养学生实验探究的技能

作者：宋秀军实验器具观察能力自主实验

摘要：初中阶段的物理实验更注重对生活现象的观察,通过实验演示帮助学生找出事物的规律,将课本知识与实践问题联系在一起。为此本文从物理实验的教学实践出发,对学生实验探究思维与观察能力的培养提出几点建议。

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