差异化教学在初中数学教学中的运用分析

作者：宗秀霞; 黄立学差异化教学初中数学教学运用

摘要：每个学生都是不同的个体,而不同个体生长环境、学习能力等多方面都会存在差异,所以在学习过程中自然也就会存在较大的差异,而差异化教学在教学课堂上的运用则能满足学生差异化需求,所以本文也以初中数学为例,对差异化教学在其中的运用进行了分析。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社