生活教育理念下的小学数学教学思考

作者：陈正波小学数学生活教育思考

摘要：数学教学生活化利用小学生生活环境和情境进行教学,把课本内容与学生实际生活紧密联系起来,充分体现'生活即教育'的教育观念,指导学生善于运用数学知识解决日常生活问题。本文将先分析生活教育理念的重要性,再阐述小学数学生活化教学策略,旨在进一步提高小学数学教学质量。

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