作者：赵增银通用技术高中学生实验教学
摘要：随着素质教育越来越受到各高中学校的重视,对于高中学生心、智、德和技能的全面培养的教育理念逐渐在高中领域被广泛的应用。在这一过程中,高中通用技术课程是一门实验性和实际价值较高的学科,它的重点在于对学生技术能力的培养,但因为该课程在国内高中被应用的时间不长,因此教学经验和专业度方面都有不足,因此在实验教学的内容和具体过程中的方式方法上出现了很多问题。本文则是针对这些问题进行分析,探析更加有效的实验教学对策。
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