提高高中英语词汇教学有效性的策略研究

作者：王旭红高中英语词汇教学有效性策略

摘要：在语言教学中,词汇常常被比喻为建造语言大厦的地基,作为语言学习的基本单位,词汇教学对培养学生听、说、读、写的各项语言技能有重要作用。词汇教学在英语学习中同样扮演着重要的角色,教师在英语教学中必须重视词汇教学,使学生在能辨认词汇及使用词汇的过程中掌握词汇积累的策略方法,从而为英语教学有效性奠定基础。

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