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由教学基本功比赛引发的对开放大学教学的几点认识

作者:张铁道教学基本功远程教学学习成效实践案例系列专题教师教育课程专业知识教师中心信息技术优势成人学习者

摘要:北京开放大学于2014年12月启动了2014-2015教师教学基本功比赛。我校教师发展中心先后组织了系列专题培训,全系统有400余位教师参加了交流和比赛,最终29位优秀教师脱颖而出。这一活动对于诞生不久的北京开放大学具有重要意义。参赛教师都结合不同科目和主题为我们奉献了教学实践案例。这次竞赛首先是北京开放大学一次全员远程教学的专题学习和实践经验的深入交流,也是全系统参与的一次非常重要的教学能力建设和案例资源建设。

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开放学习研究

《开放学习研究》(CN:10-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,为大学综合性学术理论期刊。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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