作者：孔旭影; 梁杰工学结合软件技术专业人才培养模式教学模型教学管理
摘要：工学结合的育人模式是职业院校普遍采用的，各院校已经探讨多年并实践了多年，但是实施效果依然差强人意。我们根据对工学结合育人模式发展现状的研究、对软件行业在北京地区的人才需求与人才培养目标的分析，构建了一整套工学结合的育人新方案，包括：计算机软件技术专业工学结合的人才培养模型——基于全程职业化系统化的人才培养模型，基于上述模型的课程体系，基于工作过程的教学模型和工学结合的教学管理机制。
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