领导视角中的学校管理模式研究

作者：王炳明学校管理模式权变领导领导方式组织情境

摘要：学校领导者基于主客观因素，在学校管理过程中选择了不同的管理模式。而不同的管理模式，要求不同的领导方式相匹配以实现领导的有效性。根据领导理论，组织的情境因素是领导方式选择的首要依据。不同的学校管理模式所植根并塑造的学校组织情境是不同的，这可从学校组织的任务结构、学校领导者的职权、领导者与教职工的关系来考量，具体的学校组织情景决定了有效的学校领导方式，

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