作者：文青变革技术人工智能教育会互联网从业者
摘要：无数的事实显示，人类即将迎来人工智能时代。在经历了MOOC、互联网＋的剧烈冲击后，人工智能时代的教育会发生什么变革？变革的是教育的哪些方面？变到什么程度？又或者说，是不是每种深刻技术的变革，都一定或应该会引发教育的变革？这些都是教育从业者多多少少应该思考的问题。
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《开放教育研究》（CN：31-1724/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《开放教育研究》集中了国内外开放与远程教育领域的一流专家，组成了一支高水平，强阵容的顾问委员会和专家委员会，立足于远程教育，以开放的理念包容学派，以创新的思想总结理论，以务实的态度关注实践。
