作者：文青技术变革哲学祝智庭课堂课程教育
摘要：翻转课堂、微课程、MOOCs的热潮犹在，“红气球项目”已闪亮登场。祝智庭让我们再一次看到了技术变革教育的大潜力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《开放教育研究》（CN：31-1724/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《开放教育研究》集中了国内外开放与远程教育领域的一流专家，组成了一支高水平，强阵容的顾问委员会和专家委员会，立足于远程教育，以开放的理念包容学派，以创新的思想总结理论，以务实的态度关注实践。
