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基于微观数据分析的国家助学金资助绩效评价指标体系的构建——从学生角度出发

作者:杨卫涛国家助学金资助绩效学生角度微观数据

摘要:从学生角度出发,构建了一个国家助学金资助绩效评价指标体系,采用层次分析法确定了各级指标的权重,并通过TOPSIS方法,探寻了这一多目标、多属性评价问题的最优解.最后,结合对样本高校的微观数据分析,验证了该指标体系和方法的可行性和有效性.

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开封大学学报

《开封大学学报》(CN:41-1277/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《开封大学学报》的办刊宗旨是:坚持四项基本原则和双百方针,立足中原,面向全国,促进高等学校科研与交流,提高教学质量,为社会主义三个文明建设服务。定位于学术性、应用性、地方性。

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