作者：左慧琴高职院校人文素养人文社科教育
摘要：当前，高职院校在注重专业知识传授和专业技能培养的同时，一定程度上忽视了人文教育，导致学生人文素养不高、人文社科知识匮乏，影响了学生整体发展。针对这一突出问题，我们应转变观念，确立人文社科教育的重要地位，完善人文社科课程体系，加强师资队伍建设，丰富校园文化，加大人文社科研究力度，努力提高高职院校人文社科教育的实效性。
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