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基于工作过程的高职专业课程内容体系的构建——以《电气控制与PLC应用》为例

作者:姚燕工作过程导向高职专业课程内容体系

摘要:工作过程导向的高职专业课程内容体系设计以岗位工作任务为核心,课程内容体系中的每一个教学单元都成为由任务要求、技术和能力要求、理论知识支持等组成的综合信息载体,满足了职业教育以就业为导向、产学结合、课程与岗位"零距离"等教学要求,为学习者搭建起了课程与岗位间的桥梁。

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开封大学学报

《开封大学学报》(CN:41-1277/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《开封大学学报》的办刊宗旨是:坚持四项基本原则和双百方针,立足中原,面向全国,促进高等学校科研与交流,提高教学质量,为社会主义三个文明建设服务。定位于学术性、应用性、地方性。

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