作者：吴倩高职法语教学困境对策
摘要：高职第二外语教学所面临的困境应包含两个部分:学生学习意识部分和教师职业发展部分。在教学相长的辩证视角下来探究上述困境的破解途径,其仍需要从发挥法语教师的教学能动性入手。破解困境的对策可围绕着整合法语课堂教学内容、搭建法语在线交流平台、主动参与课程资源建设这3个方面来构建。
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