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三大背景下高职高专语文教育专业建设及发展研究——以川南幼专为例

作者:曾翠玉三大背景高职高专语文教育专业课程建设

摘要:语文知识培养也是高职高专人才培养的重要组成部分,也是越来越多的高职高专学校重点建设学科。川南幼儿师范高等专科学校为顺应教师资格证国考、小学语文部编教材投入使用、小学语文学科核心素养提出三大背景的需要,需积极加强语文教育专业建设,但目前而言,受理论研究不充分、教学内容创新不足、相应的保障体系不健全等因素的影响,为此,需从整体上进行革新,通过完善课程体系,丰富课堂教学设计,强化师资队伍建设等措施推进高职高专语文教育专业发展再上新台阶。

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