作者：王飞高职英语教学课堂导入原则和方法
摘要：现阶段社会中的诸多体制开始改进与完善,包括高职英语课堂的教学方法。导入环节发挥重要的作用,以此为媒介,可有效地调节课堂气氛,使学生对英语的兴趣得以激发出来、能够创设优化的情境、对于建构知识体系予以启迪、有效地衔接知识点等。该文阐述了师生在学习英语方面的现实情形,以职业教育的主要特征为依据,归纳其英语课堂导入环节的现实情形,剖析典型的案例。
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