作者：史蓓蓓; 杨宏敏; 张星; 郝银萍解剖教学数字人传统教学
摘要：为了提高解剖学教学的效果,提升学生的学习兴趣,而传统教学模式存在着较大的局限性,通过引进数字人技术进行解剖学的教学改革,首先从三维建模、立体易看,加强信息交流、提升学习兴趣,海量资源、视频学习以及安全无毒、节约标本4个方面阐述了解剖教学中数字人技术教学优点,接着从内容涵盖范围广、操作复杂,解剖中微小结构无法显示且视觉效果有差异,无法提供真实的质感以及设备昂贵、资金投入大4个方面阐述了解剖教学中数字人技术教学劣势,分析表明只有将传统教学方式与数字人技术进行结合,才能够完善教学方式,提升教学效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
