作者：李钰; 李江荣高等数学课程模块化教学改革
摘要：地方本科院校设置高等数学为一门公共基础课,其出发点是使学生通过学习,能够具有解决实际问题所必备的数学知识和方法。本文通过对高等数学教学中面临的主要问题的分析,提出了高等数学教学改革的新思路,进而实现其基础教育作用,使学生愿学、会学和学会高等数学。
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