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“因需施教”理念在本科教学中的实践

作者:曹尔新因需施教本科教学实践

摘要:因需施教是指在教学过程中以学生为中心,教师按照学生的学习目的和动机来设置教学内容,安排灵活的教学环节,选择适合的教学方法。通过多门理论课程以及实验课程的实践,形成了几个行之有效的做法。例如通过问卷调查了解学生的需求,根据学生的不同发展方向,实行班内分级教学、平时成绩多元化、作业题分类、实验项目选做等等。

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