作者：李季体育课初二现象德育渗透
摘要：该文通过多种研究方法对初二学生的心理现状、体育项目爱好，体育教师对学生德育的引导，体育课上引入德育教育来解决“初二现象”实施与效果等，总结体育教学中德育渗透应对“初二现象”的内容、方法和途径，并提出相应的建议，对初二学生健康的发展起到了很大的促进作用，对体育教学也有一定的推进作用。
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