作者：刘迪esp教学研究生英语体育专项分级教学
摘要：该文针对全国体育院校研究生英语教学面临的普遍问题,提出体育院校研究生英语教学应转向专门用途英语教学,让体育院校研究生英语教学附上体育专业这条“根”。该研究分析如何利用专门用途英语教学(ESP)理论为体育院校培养厚英语基础和强体育专业应用的创新型人才,从教学理念和实践方法上为体育院校研究生英语教学提供了崭新的视角。
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