作者：王灵珠autocad教学
摘要：“教、学、做”合一教学模式是指将教、学、做一体化,打破传统课堂中“教师一讲到底,学生被动低效接受”的教学模式,转变教师的教学方式、学生的学习方式,实现教师在做中教、学生在做中学,让学生在做的过程中“不知不觉”地掌握所学知识的模式。AutoCAD是目前用户最多、应用最广的计算机辅助设计软件。该文通过《AutoCAD》课程教学中的一个具体教学案例说明“教、学、做”合一教学模式的教学实施过程,探讨提高高职专业类课程教学效率和教学效果的有效途径。
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