作者：周亚琴英语学习掉队心理障碍英语教学
摘要：大多数学生在小学刚接触英语时,出于对英语的好奇和兴趣,加上没有具体的学习任务,很愿意学习英语。但进入初中后,有了具体的学习目标和任务后再加上在学习过程中遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,天长日久,便很容易由喜欢到畏惧再到厌恶以至最后放弃英语学习。鉴于此,我结合自己近几年所教初中英语面临的实际情况,对掉队原因进行了初步的探究,希望能以此为鉴,指导我们的英语教育教学工作,全面提高教学成绩。
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