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转化“问题学生”的点滴体会

作者:赵春秀教育和关爱尊重与爱护细致而耐心寓教于趣

摘要:尊重、理解是师生心灵沟通的桥梁,只有充分理解"问题学生",才能看到他们身上发光的东西,用纯真的感情转变他们。用"心"对待每位学生,针对暴露出来的思维障碍给予启发、点拨。课堂上对于简单的问题,有意识地交给"问题学生"完成,使他们体会到成功的乐趣,鼓励他们继续进步。

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科技资讯

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