作者：李朝阳高校教学动画影视本体艺术特点民族化
摘要：高校动画专业、影视专业的教学经常陷入一种先在的惯性思维,即片面地强调文化的＂民族化＂,却忽略了文化产品作为文化的载体的本体艺术特点,从而直接导致具有原创能力的大学毕业生人才的匮乏。只有通过理论纠偏、实践参与、案例分析等多种渠道,针砭时弊,完善理论,注重实操,才能达到理论与实践紧密对接,教学与科研无缝结合的目的。
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