作者：孙丽数学建模高职数学教学改革能力培养
摘要：本文通过对高职数学教学现状及改革的分析，提出在高职数学教学改革中应渗透数学建模的思想，介绍了在高职院校中渗透数学建模的必要性；并指出在数学建模过程中可培养，提高学生的素质和能力，从而对高职人才培养起到促进作用。
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