作者:杨秀丽发现法教学
摘要:教学是实现教育目标的主要途径,一定的教学任务需要有相互的教学方法作保证。教师不仅要使学生掌握教学大纲中定的基础知识和基本技能,更要帮助学生获得较好的智力发展,使他们变的更聪明,更善于发现问题、分析问题、解决问题,以便在离开学校以后能独立地获取新的知识,探索科学的新领域。
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