作者：苏清; 李雪峰; 刘书英
摘要：护理是一门实践性的科学,而临床护理带教是护理教学的重要环节。临床实习也是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才,是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。笔者从事临床护理工作25年,体会颇深。现总结如下。
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