作者:姜晶语言环境值日生报告情景对话视频配音
摘要:学生在学习英语的过程中,必须学会用英语进行交际,然而他们却缺乏真正用英语交际的场合,缺乏外语环境,这难免会影响他们学习英语的兴趣和积极性。因此,在英语教学中运用CAI为学生创造一种逼真的,运用英语交际的情景,让学生犹如置身于真实的语言环境之中,使他们产生一种运用英语的真实需要和激情。本文从以下几个方面分析听说障碍形成的原因及如何利用CAI使英语听说教学效果达到最优化,使学生英语听说能力和运用英语交际的能力得到一定提高。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社