作者：高巍巍培养方案改革人才培养定位软件工程专业网络工程软件设计个性化培养专业英文岗位适应能力社
摘要：<正> 我国的900多所本科院校中大都开设了计算机科学与技术专业,所设置的课程大同小异,培养方案同质化极为严重。如何进行人才培养定位,如何定位专业特长,建立何种培养模式,如何实现因材施教,实现个性化培养?各所高校都在积极进行探索和改革。哈尔滨师范大学恒星学院计算机科学与技术专业在推进专业建设与改革的工作中,在科学发展观、人才观、质量观的指导下,对上述问题,特别是实行因材施教、制定个性化培养方面进行了一些有益的探索。1.人才培养目标定位1.1 培养目标:在培养方案中,本专业确定了以下培养目标:培养思想品德良好,综合素质高,具备计算机科学与技术相关专业的持续学习能力;能熟练运用英语进行日常交流和阅读计算机专业英文资料;具有较强的交流能力、社会适应能力、创新能力;软件工程专业方向学生能熟练运用流行编程技术进行软件设计、开发与项目管理;网络工程方向学生能熟练地进行网络的设计、组建和管理;具有较强的 IT 行业岗位适应能力的涉外型、复合型、应用性高级专业人才。1.2 就业方向
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
