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试述幼儿的音乐活动

作者:祁慧音乐活动教育思想体系社会体验军队进行曲兴于诗成于乐和谐发展立于礼小鸭晨间

摘要:<正> 对于孩子而言,音乐有着极强的感染力,是与儿童的发展紧密联系在一起的,音乐是儿童最早的社会体验之一,它是儿童生活的一部分。在孔子的教育思想体系中,有"兴于诗,立于礼,成于乐","乐以治性,故能成性,成性亦修身也"的经验报告;西方哲学家也说:"音乐是比一切哲学更高的启示",可见音乐对促进人的身心健康、全面和谐发展有着重要作用。一、聆听童谣、合唱曲及世界名曲,让音乐伴随幼儿日常生活的各个环节清晨,节奏明快的童谣,词汇丰富精炼而富有感情色彩,孩子们在这清新朝气的童谣的伴随下,尽快消除了对家长的依恋情绪,进入美好的精神状态,融入到幼儿园大集体生活中来。晨间活动时播放鲜明欢快的乐曲,用来调动幼儿锻炼的兴趣,以提高幼儿机体的反应、协调能力;课间操随着《军队进行曲》孩子们一个跟一个,雄壮有力、步伐协调地进行队形的操练;入厕时,小鸡、小鸭、小狗、小猫等乐段依次播放,孩子们做着自己小组

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