作者：高琴学习习惯学习方法思维品质
摘要：职业中学学生较普通中学学生而言,学习基础普遍较差,虽然部分学生有升学愿望和求知欲,但因缺乏良好的学习习惯,学习方法、思维品质上存在许多不足之处,成绩很难在短时间内得到提高。本文通过对一些实际问题的举例分析,对职高学生数学学习不良的成因作了分析,主要有三个方面。
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