作者：张龙杰科学教学创新能力研究
摘要：培养学生创造能力的主要途径是培养创新思维能力,培养创新思维能力的关键步骤是培养发散思维能力,发散思维的广阔、流畅、灵活变通决定创新思维品质的高低。文章运用ML为教学手段,阐述在中学生科学教学中怎样培养学生的创新思维能力。
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