基于STEM理念的学校创客培养机制的探索与实践

作者：曹玲玲stem教育创客教育自主创新

摘要：构建学校创新人才培养机制,需要融合STEM教育及创客教育.学校在培养创新人才的教育实践中应注重过程性评价,利用地方科普教育基地,让创新成为一种信仰.还要走出急功近利的误区,不断更新教育理念,培养学生自主探究、团队合作的意识,逐步提升综合素养.

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