机器人教育教育平台中小学科技教育流程图基础教育改革综合国力全体学生中小学生
摘要：当今世界综合国力的竞争，归根到底是科技的竞争，也就是科技教育的竞争。加强和改进我国中小学的科技教育，是我国基础教育改革中亟待研究和解决的重大课题。而机器人以其跨学科的特色成为科技教育的首选。当前机器人教育已经如火如茶的展开，但其开展主要是以竞赛为导向，难以实现普教等问题。事实上，中小学科技教育应该面向全体学生，要对全体中小学生施以不同层次、不同内容的、适用范围广泛的基础科技知识和方法的教育，使他们成为具有良好科学素质的现代公民。
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