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浅谈小学教学中如何引导学生文明上网

作者:张红梅网络教育小学教学沉迷网络文明上网

摘要:随着人类社会突飞猛进的发展,现代信息技术也在日新月异的变化。尤其网络覆盖了我们生活的每一个角落。网络是现代生活的一部分,但网络中的一些游戏使青少年学生沉迷其中,不能自拔。面对沉迷于网络的中小学学生,要巧批评、多引导、讲方法,艺术性地教育、帮助他们明辨是非,增强自控力,自觉抵制诱惑,文明上网,健康、积极、活泼地成长。为切实增强学生的网络安全意识,引导学生文明上网、安全上网,营造安全、文明、和谐的网络校园,保障广大小学生健康成长。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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