作者:王文华小学英语自然拼读多元智能化
摘要:作为英语教学的初级打基础阶段,小学英语的作用不容忽视,能否在将来的初中跟得上进度,主要在于小学英语有没有入门。作为一门外语,学生们在刚接触时遇到的最大难题就是发音与拼写,就如同刚出生的婴儿学开口说话是一个道理,我们若不及时纠正发音的标准性,必定会为将来的学习带来影响。所以说,我们要针对每个独特的个体差异,教学实际情况,来总结调整教学策略,尝试应用自然拼读法,对学生进行语言意识、标准发音的科学化教学,从而达到促进小学生多元智能化发展的教学目标。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社