作者:张传良陶行知思想当代人文精神教育思想做人思想
摘要:针对陶行知思想的当代人文精神价值进行分析,探讨了陶行知的思想内容,同时阐述了当代人文精神诉求以及现实性以及超越性内容,结合这些内容,总结了陶行知在教育精神、做人思想以及其他相关思想在现代人文精神中的价值体现。希望通过对这些内容的分析,能够为我国教育事业以及人文精神的发展提供一定帮助。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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