作者：巫能荣高中数学高三复习
摘要：随着高中学生生源减少,农村高中招生异常困难,在校学生学习基础弱,学习非常困难,特别是高中数学成了学生的严重缺腿科目,数学学习成绩与城区中学差距加大,数学成了农村高中学校发展的瓶颈。再加上农村学校规模较小,各年级班级数不多,导致本校的教研活动难以有效开展,教师成长举步维艰。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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