作者:蒋丽芳农村留守儿童隔代教育利弊教育对策
摘要:农村留守儿童的教育问题,一直以来都是备受关注的重点。如何做好农村留守儿童教育,在现如今是需要加强思考的问题。对于留守儿童,隔代教育已经成为常态,这其中有利也有弊。本文就对此展开了探讨,分析了隔代教育给农村留守儿童带来的具体影响,然后探讨了相应的教育对策,以供参考。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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