作者：王新梅幼儿园课程资源整合有效利用
摘要：幼儿园课程资源具有一定的开发价值和利用价值,对幼儿的身心成长,综合素质和能力培养有着现实性意义,一方面能够使幼儿在日常活动中体验到不同的情感,另一方面有效帮助幼儿养成积极乐观的生活学习态度,本文针对幼儿园课程资源的整合和有效利用策略进行探究,希望以此能够为幼儿课程提供参考性建议。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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