作者：杨金芳名师工作室教育扶贫责任担当建设成效
摘要：教育扶贫在近年来非常的热门,所谓的教育扶贫就是通过在农村以及偏远的地区普及教育,让当地居民有机会接受教育,提升自身的综合素质能力。名师工作室作为优秀教师的聚集中心,更有责任和义务进行教育扶贫工作,为国家的国民综合素质提高做贡献。本文将具体分析目前教育扶贫存在的问题,对名师工作室在教育扶贫中的责任担当自己建设成效进行探讨,为相关的工作开展提供参考。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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