作者：张恩囡小学语文口语交际教学课堂质量分析
摘要：作为一门基础教育内容,语文教育对学生发展有着极为重要的影响。所以在小学语文教学中就要从培养学生口语交际能力入手,在做好教育创新与完善工作的同时来提高教育的有效性,帮助学生掌握口语交际能力与技巧,从而满足自身的发展需求。以下是具体研究内容。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542278 评论 58
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
