作者：巢莹莹; 张迺英; 唐丹校企融合人才培养责任共同体
摘要：独立学院经管类校外教学实践基地平台建设受顶层制度设计、校企双方利益不一致等制约因素影响,校企合作只流于表面尚未进行深度融合,要形成一个良性互动的校企合作机制,共商、共建、共享的人才培养责任共同体是问题的解决之道。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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