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师德师风建设中的问题和对策

作者:韩发年师德师风建设问题解决对策

摘要:在当代社会中,教师不只是作为'教书匠'的形象存在的。教师在学校中向学生传授相关的科学文化知识是教师的基本任务,是教师的基本工作。更重要的是教师的'为人师表'。由于现代学生学习的特点,例如全日制教学、封闭式教学等,使得教师成为学生接触机会最多的成年人。教师在学生的心目中也具有模范作用,其一言一行都会走进学生的视野,进入学生的内心中去。因此,为了提高教学质量,提升学生的综合素质等,教师需要规范自己的言行举止,具备良好的师德。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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